تدوین نقشۀ دانش برای پژوهش‎های مدیریت دانش با استفاده از روش تحلیل شبکه‎ای

در این تحقیق با بررسی علم مدیریت دانش به‎عنوان حوزۀ میان‎رشته‎ای، تلاش شده است به این سؤال پاسخ داده شود که ساختار علمی و نقشۀ دانشی پژوهش‌های مدیریت دانش در دو حیطۀ حوزه‌های علمی و کلیدواژه‌ها به چه صورتی است؟ برای این کار، حدود 40000 سند علمی که مدیریت دانش یکی از کلیدواژه‎های آن بود، در پایگاه علمی اسکوپوس انتخاب شد و در حیطه‎های علمی مختلف، بررسی شدند. برای هر یک از شاخص‌های علم‌سنجی شامل حوزه‌های موضوعی و کلیدواژه‌ها، نمودارهای ستونی مرتبط شکل گرفت. پس از ترسیم گراف‎های همسایگی و هم‌اشتراکی به‎کمک ماتریس هم‎رخدادی در نرم‎افزارهای excel و R، با استفاده از الگوریتم‌های میانگین پیوند خوشه‌بندی شدند. در نتیجه در پژوهش‌های مربوط به مدیریت دانش در دنیا، بیشترین میزان ارتباط مدیریت دانش با حیطه‌های علمی علوم کامپیوتر 5/32 درصد، تجارت و مدیریت و حسابداری 5/14 درصد، علوم مهندسی 7/13 درصد، علوم تصمیم‌گیری 6/12 درصد، ریاضیات 07/7 درصد و علوم اجتماعی 63/6 درصد بوده است. بیشترین کلیدواژه‌های همکار با مدیریت دانش در پژوهش‌های دنیا به‎ترتیب تعامل انسان و رایانه، مدیریت اطلاعات، مدیریت سیستم‌ها، فناوری اطلاعات، صنعت، اکتساب دانش، سمانتیک، انتقال دانش، آنتولوژی و بازیابی اطلاعات است.